Обсуждаемое проекта "Социальные лифты для каждого"
Победители конкурса «Учитель будущего. Студенты» получат в наставники опытных педагогов
10.12.2020Регистрация на конкурс продолжается до 25 января 2021 года на официальном сайте. Принять участие в соревновании могут не только студенты педагогических вузов, но и обучающиеся другим профессиям, которые планируют связать свою карьеру с педагогикой. Основное требование: обучение на третьем и выше курсах бакалавриата или по программе магистратуры.
Завершилось народное голосование в рамках Всероссийского конкурса волонтерских инициатив «Доброволец России – 2020»
20.11.2020В рамках народного голосования любой желающий мог отдать свой голос за одного финалиста в каждой из 14 номинаций конкурса. Результаты голосования сыграют важную роль при определении победителей и составят 30% от общей оценки проекта.
Регистрацию на олимпиаду Кружкового движения НТИ.Junior продлили до 23 октября
15.10.2020Регистрация на олимпиаду Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) Junior продлена до 23 октября. Организаторы уже получили более 20 тыс. заявок от желающих принять участие в ней, сообщили ТАСС в пресс-службе Кружкового движения.
До 20 октября открыта регистрация на Всероссийский молодёжный кубок по менеджменту «Управляй!»
05.10.2020До 20 октября открыта регистрация на отборочный этап третьего сезона Всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» — образовательного проекта с конкурсной составляющей для студентов и выпускников российских учебных заведений любой специализации от 18 до 25 лет. Кубок «Управляй!» является одним из флагманских проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Финал конкурса "Учитель будущего" пройдет 2021 году в Санкт-Петербурге
01.10.2020Финал конкурса "Учитель будущего" пройдет в I квартале 2021 года в Санкт-Петербурге. Конкурс поможет выделить лучшие современные педагогические практики и новаторские подходы в образовании, а также посодействует продвижению талантливых педагогов, которые умеют работать сообща и стремятся к совершенствованию своих профессиональных знаний и навыков.
Финансирование проекта "Социальные лифты для каждого" вырастет в 2,5 раза
30.09.2020Финансирование федерального проекта "Социальные лифты для каждого", который входит в состав нацпроекта "Образование", в 2021 и 2022 годах планируется увеличить в 2,5 раза. Это следует из материалов к проекту федерального бюджета на 2021-2023 годы, внесенного в среду на рассмотрение Госдумы.
Более 80% студентов педвузов хотели бы поучаствовать в конкурсе "Учитель будущего"
19.09.2020Принять участие в студенческом треке конкурса "Учитель будущего" выразили готовность 83% опрошенных студентов из 63 педагогических вузов страны. Такой интерес со стороны студентов, по мнению руководителя конкурса "Учитель будущего", говорит о необходимости и актуальности запуска отдельного студенческого трека в рамках конкурса, обсуждение и презентация которого прошли на форуме.
Расходы на информационное сопровождение нацпроектов увеличат почти на 3 млрд в 2021-2022 годах
17.09.2020Расходы на информационное и экспертное сопровождение национальных проектов в СМИ и интернете в 2021-2022 годах вырастут почти на 3 млрд рублей. Об этом говорится в пояснительной записке к проекту бюджета на 2021-2023 годы, которая есть в распоряжении ТАСС. Увеличение финансирования коснется федерального проекта "Социальные лифты для каждого", который входит в нацпроект "Образование".
Всероссийский конкурс "Моя страна - моя Россия"
21.08.2020Организаторы Всероссийского конкурса "Моя страна - моя Россия" определили 10 лучших проектов в номинации "Моя педагогическая инициатива", которая стала второй по масштабности в нынешнем сезоне: 10 654 участника представили свои новаторские идеи, направленные на развитие сферы образования в России.
83% будущих учителей готовы участвовать в профессиональных конкурсах
12.08.2020Студенты педагогических специальностей, будущие педагоги, видят в профессиональных конкурсах хорошую возможность для своего профессионального развития – 83% готовы принять участие в подобных проектах.